电工专业最主要的课程为电路与电机课程、电子技术课程、电路与电子技术课程等3门课程。电工的学习要讲求理论与实践的结合,在做实验时一定要认真思考,仔细观察实验现象,记录实验数据.并且能时时对实验中出现的问题提出解决的方案,从而锻炼自己的科学素养。
电气工程及其自动化专业。这个专业是电工领域最为广泛的专业之一,涵盖了电力系统的设计、运行、控制等方面的知识。课程包括电力电子技术、电机与电力传动、自动控制理论等,旨在培养学生掌握电力系统及其自动化方面的技术和管理能力。电力系统及其自动化专业。
电子电工专业的主要课程 机械制图 学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,使学生能绘制简单的零件图、装配图,并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。
它的专业课程主要包括:机械制图,电工基础,电工内线与电气安全,电子测量。
1、一般工厂都要求三相380V电源。有些简单工具是用单相电源,电压220V。电子产品组装应该还会用到5Vi,12V,24V等直流电源以进行产品试验调整。
2、应由双路电源供电,并应配置10kV或0.4kV备用电源;备用电源可采用柴油发电机系统,也可采用供电网络中独立于正常电源的专用馈电线路。(2)低压配变电系统宜采用M(1 1)冗余(M=3……),系统主接线应采用单母线分段,并应设分段开关。
3、- 所选设备的最高允许工作电压应不低于电网的最高运行电压。通常,设备的额定电压(UN)应与电网的额定电压(UNS)相匹配。- 额定电流(IN)应满足设备所在回路的最大持续工作电流(Imax)的需求。- 需考虑安装环境,包括气温、风速、污染等级、海拔、地震烈度和覆冰厚度等因素。
4、一级负荷用户和设备的供电措施1)供电电源。①一级负荷用户应由两个电源应能承担本用户的全部一级负荷设备的供电(根据当地是源的可靠程度及用户要求,在已有两路市电的情况下,可增设自备电源)。
5、电力线路 发电站一般都建在远离城市的能源产地或水陆运输比较方便的地方,因此发电站发出的电能必须要用输电线进行远距离输送,以供给电能消费场所使用。电力线路就是把发电厂、变配电所和电能用户联系起来的纽带,能够完成输送电能和分配电能的任务。电力线路是输电线路和配电线路的总称。
1、电力系统的装机容量由以下几个部分组成: 必陆培须容量:这是指电力系统中必须持续运行以满足基础负荷的发电容量。 重早逗唯复容量:这部分容量指的是在特定情况下,为了保障供电的稳定性和可靠性,需要启动的额外发电容量。
2、负荷备用容量。在实际运行中,电力系统的负荷处于不断变动中,为保证供电质量,平衡跳动负荷而设置的备用容量为负荷备用容量 (2)事故备用容量。为保证系统正常运行,设置一部分备用容量,以便在机组发生事故时能投入工作,为事故备用容量。 (3)检修备用容量。
3、发电机通常由定子、转子、端盖.电刷.机座及轴承等部件构成。定子由机座.定子铁芯、线包绕组、以及固定这些部分的其他结构件组成。转子由转子铁芯、转子磁极(有磁扼.磁极绕组)、滑环、(又称铜环.集电环)、风扇及转轴等部件组成。
4、电力系统装机容量=系统中各类发电厂发电机额定容量的总和=必须容量+重复容量+受阻容量=工作容量+备用容量+重复容量+受阻容量。
5、输电线路以220千伏、330千伏和500千伏为网络骨干,形成4个装机容量超过1500万千瓦的大区电力系统和9个超过百万千瓦的省电力系统,大区之间的联网工作也已开始。此外,1989年,台湾省建立了装机容量为1659万千瓦的电力系统。系统构成与运行 电力系统的主体结构有电源、电力网络和负荷中心。
不是。变电站有功功率为负值是代表送出电量,由此得知变电站某条线路有功为负值不是电源线。变电站是把一些设备组装起来,用以切断或接通、改变或者调整电压,在电力系统中,变电站是输电和配电的集结点,变电站主要分为升压变电站,主网变电站,二次变电站,配电站。
KV变电站,终端线路(即:供电线路)无功都是正的;联络线流入的为负,流出为正。站上有多条联络线运行时,某一条的有功是负的、无功是正的。但是正的、负的相加等于零。
正常情况下,正负值是区分功率的传输方向。例如一条线路的有功功率为负值,说明这条线路向变电站输送功率。
一般规定以母线指向线路为正方向。有功出指母线留向线路的有功,有功进指线路流入母线的有功,无功相似。主变一样,规定母线流向主变为正。然后看数据是正是负,正值表示和规定方向相同,负值表示和规定方向相反。
说明该线路在吸收有功的同时,在倒送无功。两个原因:一是小水电超发了无功 二是该线路上的电容补偿存在过补现象 处理:如果是晚间或负荷很轻时,且倒送无功不大,则属正常现象,很难做到完全平衡。